jueves, 30 de marzo de 2023

REQUISITOS DE PROMOCIÓN Y GRADUACIÓN ESCUELAS REGULARES DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Carta Circular núm. 038-2021-2022POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y LOS REQUISITOS DE PROMOCIÓN Y GRADUACIÓN DELAS ESCUELAS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO 

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La Promoción de Estudiantes

Sexto a duodécimo grado 

La promoción será por grados. El estudiante que no apruebe tres o más unidades de créditos en las materias básicas (Español, Inglés Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales) o en las electivas deberá repetir el grado y el director de escuela no le autorizará a tomar cursos en la sesión de verano, ni en una modalidad que no cumpla con la reglamentación vigente del DEPR. 

El estudiante que no apruebe hasta 2.5 unidades de créditos puede ser autorizado por el director de escuela a tomar hasta un máximo de dos unidades de créditos durante el verano en el sistema público o privado; tomar asignaturas en más de un grado durante el año escolar, simultáneamente, (si la organización escolar tiene esta flexibilidad) o ambas alternativas. Para los estudiantes del 12.mo grado que fracasen en 2.5 unidades de créditos, el DEPR brindará aquellas alternativas disponibles. 

No se autorizará ni se honrará tomar más de dos unidades de créditos durante el verano. El DEPR solo aprobará la repetición de cursos requisitos de graduación de instituciones acreditadas que funcionen bajo la mo dalidad presencial y que garanticen el tiempo contacto requerido por el DEPR. 

El consejero profesional y el director de escuela son responsables de informar por escrito a las madres, a los padres o a los encargados sobre los estudiantes que deberán matricularse en la escuela de verano para reponer las asignaturas no aprobadas. Asimismo, son responsables de proveerles alternativas, tales como: programas combinados durante el año regular; ya que el estudiante no obtendrá el diploma correspondiente (1.ro a 8.vo o 9.no a 12.mo) hasta tanto complete los requisitos establecidos. Los maestros son responsables de mantener los datos de las evaluaciones del aprendizaje actualizados en el SIE para facilitar el análisis y la identificación de los estudiantes en riesgo de fracaso.